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PaperYY論文檢測過程中常見的11個(gè)問題

1.引文是抄襲嗎？

在學(xué)術(shù)研究過程中，適當(dāng)?shù)匾脛e人的成果實(shí)屬正常，相反，如果一篇幾千字的論文連一次都不引用，就說明作者的治學(xué)態(tài)度可能不夠嚴(yán)謹(jǐn)。但物極必反，如果引用過度，便涉嫌抄襲。引用過度可分為兩種情況：一種是引用次數(shù)過多;另一種是引用過長。但是目前的檢測系統(tǒng)都把引用也作為抄襲的一部分，因?yàn)槌绦驘o法判斷那些是引用它只判斷重不重合，所以引用檢測出來也是抄襲

2.學(xué)生論文多少算抄襲？

關(guān)于這個(gè)問題，沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，相同的論文檢測系統(tǒng)不同的高校規(guī)定抄襲率也可能不一樣，即使是同一高校不同的院系也有可能用不同的檢測系統(tǒng)，一般文字重合度在10%~30%之間認(rèn)定抄襲

3.抄襲有哪些形式？

從抄襲的形式看，有原封不動或者基本原封不動地復(fù)制他人作品的行為，也有經(jīng)改頭換面后將他人受著作權(quán)保護(hù)的獨(dú)創(chuàng)成份竊為己有的行為，前者在著作權(quán)執(zhí)法領(lǐng)域被稱為低級抄襲，后者被稱為高級抄襲。低級抄襲的認(rèn)定比較容易。高級抄襲需經(jīng)過認(rèn)真辨別，甚至需經(jīng)過專家鑒定后方能認(rèn)定。在著作權(quán)執(zhí)法方面常遇到的高級抄襲有：改變作品的類型將他人創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己獨(dú)立創(chuàng)作的作品，例如將小說改成電影；不改變作品的類型，但是利用作品中受著作權(quán)保護(hù)的成分并改變作品的具體表現(xiàn)形式，將他人創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己獨(dú)立創(chuàng)作的作品，例如利用他人創(chuàng)作的電視劇本原創(chuàng)的情節(jié)、內(nèi)容，經(jīng)過改頭換面后當(dāng)作自己獨(dú)立創(chuàng)作的電視劇本

4.抄襲的定義

抄襲是對于原著未經(jīng)或基本未經(jīng)修改的抄錄，這是一種侵犯著作權(quán)的行為。但是一些時(shí)候是否構(gòu)成抄襲比較難以界定，例如模仿一個(gè)故事的情節(jié)是否屬抄襲就有很大爭議，一些人認(rèn)為故事情節(jié)屬于思想范圍，而“抄襲思想”并不是犯罪的行為，因?yàn)榉芍槐Ｗo(hù)思想的表現(xiàn)方式而不是思想本身
著作權(quán)法所稱抄襲、剽竊，是同一概念（為簡略起見，以下統(tǒng)稱抄襲），指將他人作品或者作品的片段竊為己有。抄襲侵權(quán)與其他侵權(quán)行為一樣，需具備四個(gè)要件：第一，行為具有違法性；第二，有損害的客觀事實(shí)存在；第三，和損害事實(shí)有因果關(guān)系；第四，行為人有過錯。由于抄襲物需發(fā)表才產(chǎn)生侵權(quán)后果，即有損害的客觀事實(shí)，所以通常在認(rèn)定抄襲時(shí)都指已經(jīng)發(fā)表的抄襲物。因此，更準(zhǔn)確的說法應(yīng)是，抄襲指將他人作品或者作品的片段竊為己有發(fā)表。

5.檢測系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測系統(tǒng)并不對檢測文獻(xiàn)定性，只是將檢測文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專家做最后的審查確認(rèn)。

6.我大量的將自己以前的文獻(xiàn)用在了學(xué)位論文中，獨(dú)立發(fā)表的。請問，這算不算是學(xué)術(shù)不端？

個(gè)人的文獻(xiàn)放在學(xué)位論文中應(yīng)該是合理的，也是被允許的，這樣的事實(shí)我們也會列舉出來，如果是本人的文獻(xiàn)，審查專家也會根據(jù)具體情況迅速給出判斷。

7.如果是從相關(guān)書籍上摘下來的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說前面的文章也從相關(guān)書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來自相關(guān)的書籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測文獻(xiàn)的信息。

8.最小檢測單位是句子，那么在每句話里改動一兩個(gè)字就檢測不出來了么？

我們對句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

9.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺？

這也是我們在認(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

10.按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對上海大學(xué)某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。

11.看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問，這套系統(tǒng)對于文字復(fù)制鑒別還是不錯的，但對于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什么用嗎？